作者：健耳听力株洲醴陵瓷城店

8、如何帮助听障儿童感受声音的大小? 对声音大小的感受能力,有利于听障儿童说话时对声音大小的自我调节,具体方法 […]

5、如何帮助听障儿童辨认不同的声音含义? 准备积术一众、玩具小均、小瑞、小公鸡(成相应图片)各-.骨头小鱼、米 […]

1、怎样帮助听障儿童建立声音意识? 让听障儿童感觉到周围世界的声音存在,这是听障儿童利用残余听力.开始发声学语 […]

1、听觉描述 听觉描述是以描述的语句来叙述所要表达的人、事、物,而不直接说名称。 (1)听觉描述的目的。以发展 […]

1、分辨声音的异同。指音质、音量大小、长短、高低。音调、元音、辅音的差异。 (1)辨别差异较大的自然声(例如电 […]

1、寻声 有寻找声音的意识。如:听到喊自己的名字会回头。 2、判断声音的有无 与儿童的生活环境有关且熟悉的有意 […]

听觉训练的目的与内容听觉训练 听觉训练的目的是最大限度地开发和利用听障儿童的残余听力尽力减少耳聋给听障儿童带来 […]

当孩子被确诊永久性听力损失后，验配师会对其进行听力干预，会根据孩子听力损失的类型和程度，选择合适的助听器，根据 […]

基本信息： 姓名：苏阿姨，年龄：64岁 病史：鼓膜完整，无中耳炎，听力下降四五年，之前叫儿子在卖医疗器械的店里 […]

人工耳蜗是目前全世界最成功的取代受损内耳功能的电子医疗装置。它是将人工电极插入耳蜗,直接刺激听神经,将声音信号 […]