如何科学验配儿童助听器?

当孩子被确诊永久性听力损失后，验配师会对其进行听力干预，会根据孩子听力损失的类型和程度，选择合适的助听器，根据有限的听力检测报告以及选配经验为孩子调试助听器。但是，儿童助听器的选配和调试仅凭有限的听力检测报告以及选配经验就够了吗?显然是不够的。助听器的放大对孩子是足够并且安全的吗?孩子佩戴了助听器后听力提高到多少了?这些问题一直是家长最关心的。

(1)真耳测试的重要性、必要性
由于新生儿听力筛查的开展，听障儿童的早期发现得以实现，早期干预即佩戴助听器也越来越接近国际水平,大部分听障孩子都在出生 6 个月龄内选配的助听器。但是由于孩子年龄太小,不能反馈给我 们他她是否听得清楚、听得舒适、听得安全等信息。为了更加直观科学的了解这些情况，在给孩子验配助听器时必须要进行真耳测试。通过真耳测试，可以看到小声、中等声、大声通过助听器的方法分别在孩子耳道内产生的频率响应，确保孩子小声听得到，中等声听得舒服,大声不难受，助听器的最大输出安全,避免过度放大对听障孩子的残在听力造成损伤。

(2)助听器佩戴后的声场评估
家长都想知道孩子佩戴助听器后听力提高了多少,比如说听力损失是 90 分贝,戴了助听器后,孩子的听阈是 40 分贝还是 50 分贝还是60 分贝?这就需要通过佩戴助听器后进行声场评估测试。声场评估有两种方法，一种是孩子清醒状态下做主观行为测试,比如视觉强化、游戏测听,这个方法需要孩子的配合,孩子的情绪状态非常重要，比较耗时。另一种方法是孩子睡眠状态下做客观测试，即声场下的 ABR 测试,不需要孩子配合,测试时间较短。以上两种方法可以帮助我们准确的了解孩子佩戴助听器后的听阈,有效的提高了验配效率,指导验配
师对孩子的助听器做及时调试.

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