听力不好对心里有哪些影响?

2022年6月6日 作者 健耳听力娄底新化店

一、不同年龄听力障碍者的心理问题:
1. 听障儿童的心理听障儿童在两三岁前,由于还不知道自己的生理缺陷,天真活泼,无忧无虑。但当长大稍懂事后,因为交流困难,就容易在心中留下阴影,使其健康的心理发展埋下潜在的隐患,主要表现在:(1)缺少同环境交流的能力和机会而导致心理发育迟滞;当与健康幼儿在一起,看到别人说话,自己无法与其他小朋友交流时,就会产生强烈的孤独感。(2)引起个性发展失常,表现为行为退缩、胆怯、自卑、孤独。(3)由于听力语言障碍的影响,对外界事物的认识和了解有着明显的缺陷,常过多地凭视觉来观察别人的表情、动作,让人感觉不太正常或不够灵敏,久而久之,会使他们的自尊心受挫,情绪低落。(4)由于听障儿童的想象力其实是非常丰富的,他们的观察力也极为敏锐,如果他们不被环境接纳,有的就会产生冷漠、退缩、自卑等情绪,造成其心理障碍,而表现出过分的依赖、固执、任性等。 很多听障儿童都对父母有很强的依赖心理。由此可见,常见的听障儿童心理、行为失常的表现有缄默、孤僻、畏缩、多动、任性、自我中心等等。有的听障儿童还会有冲动、攻击行为等表现。
2. 成年听力障碍者的心理单耳听力损失一般不影响正常交流,但会影响声源的定位和在嘈杂环境中的会话。一些轻中度听力损失的成人听力障碍者,一开始可能没有意识到自己有听力障碍,往往由于经常大声说话,与别人交流时经常要求复述或看电视时将电视机声音开得过大,别人怀疑其存在听力损失而建议其进行听力检查。而当听力检查结果证实了这一怀疑时,听力障碍者往往难以接受其听力损失的事实,并否认这一事实。他可能也已意识到自己存在交流困难,但由于将听力损失与衰老联系在一起,更将佩戴助听器看成是衰老的标志而不愿承认。这类听力障碍者在遇到重要事件需对话时,则表现出紧张感,久而久之,可因此而变得抑郁,脾气暴躁、易怒。双耳重度听力障碍者,会给工作、就业、、婚姻等带来一定的限制,使听力障碍者存在不同程度的心理压力。有些感音神经性听力障碍者,四处求医,耗费大量钱财,又无明显疗效,常常造成心理上的失落、焦虑和压抑。
3. 老年性听力障碍者的心理老年性听力障碍者,常因听力障碍而使言语理解能力更趋下降,加之外出不方便,在家与子女交流减少,易使他们脾气暴躁,心理上易产生孤独感。
二、消除心理障碍的一些措施:
1. 培养积极的情绪状态通过社会和家庭的支持以及一定的指导措施,我们应鼓励听力障碍者培养起乐观、自信、顽强、自尊的心理状态,开发残余听力,发挥听觉器官的潜能。
2. 纠正错误的认知活动,建立正确的求医行为错误的认知会扭曲客观事实,偏见和偏信会干扰和阻碍听力康复的进行。纠正的方法主要靠宣传,包括介绍耳聋的症状、听力保健、助听器及听力康复的基本知识,指导听力障碍者正确的求助行为。
3. 家庭的支持和照顾家庭成员应首先了解和接受这一现实,正确对待已经发生的一切,尽最大努力来帮助自己的亲人进行听力康复,在精神和生活上给予更多的关怀和照顾。而家庭的理解和支持是听力障碍者听力康复的重要环节。
4. 发展社会福利事业全面考虑听力障碍者所面临的不幸和困难,在学习、就业、工作、恋爱、婚姻等方面,使其都能得到全社会的关心和支持,并使他们的人格受到尊重,能享受普通人应该享受的待遇。