合理正确认识助听器

基本情况：

杰杰宝贝，今年5岁了。是个很可爱聪明的小宝贝，十分的好动，是个开朗的小男孩，非常喜欢和别人一起分享玩具，嘴巴很甜也很懂礼貌，越是和他接触发现越是讨人喜欢。可是这么可爱的杰杰宝贝口齿不是很清楚，特别是有些发音总是模棱两可。除了自己的爸妈知道是啥意思，外人很难听懂。第一次见杰杰父母的时候，杰杰妈妈的很难过的和我们说起杰杰的情况。杰杰出生的时候因为好动听力检查未做成功，后期总认为自己的孩子没有任何问题，所以没有再次复查听力筛查。直到后面学讲话后发现孩子的发音不好，有时候似乎也听不好，但是交流起来又没有问题，总认为是正常的，直到孩子慢慢长大，在孩子两、三岁时去医院检查，确认孩子有听力问题。但是父母两人还不能接受，觉得自己的儿子没问题，虽然听力比别人差，大点声音说话就可以了。医生建议先观察，有需要时再佩戴助听器。然而父母两人从内心深处就不能接受助听器，总认为佩戴了助听器后会被人笑话，会被人贴上标签，会被人看不起。所以也从那后再也没有去了解过助听器。

直到几个月前孩子发高烧，突然听不到了。说话完全听不到了。两口子非常的着急，当时也相当的害怕自己的孩子万一听不到了怎么办。经过医院治疗听力慢慢恢复，但是也是因为这次发烧引起完全听不到，才开始重视起来。也觉得不能在拖下去了，要给孩子多多去了解听力干预的问题。所以今天两口子带着孩子一起来到了我们门店咨询了解。看着孩子的情况我们也是相当的重视，毕竟孩子的验配不像成人可以自己表述，可以老老实实的坐在那里。为了得到更精确的数据，我们邀请的我们资深的三级验配师蔡老师，蔡老师从业十几年了，经验相当丰富，处理了很多疑难杂症的案列，经常被邀请做专家日，解决很多棘手的听力患者的难题。

蔡老师见到孩子时很自然的和孩子玩了一起，一边和孩子玩耍，一边了解还在的听力情况，判断孩子哪些发音不好，和孩子的父母沟通孩子的具体情况，告知孩子目前面对的问题，同时告知家长要正确认识助听器，不能以自己观念耽误孩子学习语言的最佳黄金期。

给杰杰宝贝检查耳道，外问道干净，鼓膜完整，孩子十分好动，也喜欢玩游戏，给杰杰做游戏测听，双耳中重度听损，听力检查结果如下：

试听推荐:

     结合杰杰宝贝在医院做的检查和今天的听力检查结果，蔡老师给宝贝试戴了一款受话器外置的助听器。宝贝刚开始也是不配合，在我们蔡老师的引导下宝贝也慢慢明白了也尽力配合我们。当宝贝戴上助听器后不会像成人一样给我们具体的反馈。给宝贝做言语测评，基本都是可以跟着老师的节凑复述出来，戴上助听器后和杰杰宝贝讲话也不需要那么大的声音了，隔的远点和他交流也听得好多了，不会在像之前稍微有点距离，稍微说小了点就会要重复第二遍。因为孩子还小，整个过程宝贝都是十分活跃的状态，能配合的时间总是很短暂，但是还是看的出孩子的一些改变。戴上助听器给宝贝做了声场测试，明显起到了助听的效果，听力都有所提升。根据声场的结果，蔡老师也稍微做了调试，声音也会更适合杰杰宝贝。当然等杰杰宝贝戴上助听器回归生活中后，还需要父母的仔细观察，后期还需要精细化的调试。最终杰杰父母在我们蔡老师的引导和沟通下给孩子选配了一对适合他的助听器。

感想：

整个过程杰杰宝贝很是开心，活泼好动，喜欢和我们一起玩游戏。可是杰杰宝贝的父母很是担忧宝贝戴上助听器会被人嘲笑，以前不愿意给他配也是受自己的情绪的影响，总认为戴这个就成残疾人了，会被人嘲笑。其实宝贝听力不好作为父母心理都会很难接受，特别是父母双方都没有任何听力的情况下就更加难以接受。看着自己的孩子听不好，心理的痛苦只有自己能切身感受到的。作为旁人虽然能理解，但是所承受的心痛是不能完全做到感同身受的。但是既然事实已经是这样了，我们只能尽力的去解决这个问题，尽量把对孩子的创伤做到最小。其实佩戴助听器现在已经很正常了，就像我们眼睛一样，视力不好就佩戴眼镜，耳朵也是这样的，当我们听力不好的时候就佩戴助听器，帮助我们听的更好一些，关键是佩戴助听器不仅让我们听得好一些，还可以保护我们的听力延缓听力下降的速度。及时干预不错过孩子最佳学习语言的时间。作为父母能正确认识助听器，不带有有色眼光看待，相对而言孩子也会受到影响的，让我们的孩子积极的面对，我们只是拥有了一对可以帮助自己听的更好的小耳朵，那么宝贝也会更加的积极向上。

听力有问题，马上找健耳。健耳听力助听器，更懂中国耳朵的助听器专家。

健耳听力助听器高桥店地址：高桥医药流通园一栋  18975158193