首先学习语言及新生事物：从出生至五岁是儿童学习语言的关键时刻。研究显示，即使是有中耳炎引起的常发性或长期的轻度听力下降，对儿童的语言发展和学习都有不良影响。
听障儿童因接受外界声音少了，常会有语言延迟，咬字不清，表达能力较差和对音乐节奏反应迟钝，也因常常听不清或听不见老师或家长的教育，导致儿童成绩欠佳。
人际关系：听力不好常使患者在学校或者社交场合中很难跟同学或亲友谈话，在电话中交谈时也力不从心，就有被隔离感。同时因为常听不清楚别人说话，很容易造成误会，影响人际关系
在工作中听力不好，不可能因为你听力不好而再次给你机会;在生活中不可能因为你听不好另外照顾你;社会是残忍的，竞争是残酷的，强者为王。