佩戴助听器后进行的言语康复是十分有必要的。

佩戴助听器后自身的言语识别率不高的话是需要做言语康复训练的。助听器本身没有治愈听力损失的功能，但是可以帮助听损者解决听力损失带来的问题，如果是儿童验配助听器后建议结合语训，多听、多练习，才能听得更好。成人语训的方法和小孩的方法是差不多的，只是成人大都是语后聋，相对来说好教一下，重点在自身训练坚持上。如果当地有专业语训机构可以单训一下，如果没有可以自己在家里读书，读报纸，一遍听自己的声音，一遍纠正聆听习惯。
而对于听障儿童来说则很难。首先，由于听力障碍造成了听觉发育要远远落后于同龄儿童；其次，助听器主要是起到放大声音信号的作用，只解决能否听见的问题。而要解决大脑能否听懂的问题是要靠大脑对传进来的各种声音，特别是形形色色的语言的认知、理解、记忆、掌握等过程。
由于听障儿童长期不开口说话，发音器官僵硬、不协调，加之不能理解、掌握、运用语言，因此需要进行科学的训练，才能使听障儿童的说话、和与人交流表达到清楚、流利的程度。
所以佩戴助听器后进行的言语康复是十分有必要的。