随访的内容——了解听觉感知和认知变化

助听器佩戴后，本人和家人最关心的是听到了什么，听清了什么，听懂了什么，这也是专业人员最想了解的内容。由于年䶖，智力，使用技巧和语言环境的不同，表现会有很大的区别，小儿由于对声音没有本质的认识，在刚戴上助听器时，对声音会出现—过性的恐惧，紧张，但这种现象很快就会过去，在听觉概念没有完全建立起来之前，他们似乎是对声音没有反应，这是家长最迷茫的时段，总感觉儿童扣的觉能力没有变化，更不用说语言了。其实这是一个听觉和语言的积累过程。 随着听感知，听认知经验的增加，听和说的能力就会有明显的提高。这个时间的长短因人而异，不可能一致，但只要助听器配的合适，一般每隔三个月就会有明显的变化。对于成年人和老年人来说，不存在听觉的学习过程，助听器佩戴后很快就会感到有变化，但他们适应和习惯助听器的时间会更长一些。

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