不注重自己的听力，就是对自己的不负责

——本文来自长沙旗舰店

一、基本信息

姓名：王同学   年龄：12岁   籍贯：湖南宁乡

二、病史

听力不好3-5年，鼓室有中耳积液，耳鸣很严重，家族父亲从小有听力不好

三、听力图如下

四、主诉

1.上课听不清老师说话

2.减轻耳鸣带来的困扰

3.复杂环境下没有办法很好的跟别人交流，一些细小的声音听不到

五、试听情况

王同学试戴常规声管助听器没什么不舒服，听见了声音可以很快的理解说话的意思，在办公室模拟播放车流声和环境中的声音后表示：可以听到车辆来往的声音，对按喇叭的声音感觉清晰很多，同时也听见了环境中各种不同频率的声音，在复杂的环境中聆听别人讲话的声音不但声音比以前要大而且要清晰很多，不需要高度的聚集精神去听了。

七、总结分析

在孩子学习的关键时期，一旦发现儿童患有听力损失，一定要及早干预，这样才能保证孩子不被落在起跑线上，特别是在1-2岁学习的黄金时期，一定要重视。不然就会使孩子丢失非常多的言语信息。影响孩子的一声，所以这也是我们验配中常常提到的三早原则的重要性：早发现，早干预，早康复。

听不清、听不见、找健耳！