儿童听力不好怎么办？

从出生到6个月是听觉系统发育的关键时期，称为神经编码阶段。这一时期，处于小儿语言发育的准备期，足够强度的声音刺激是他们语言-言语正常发育和健康发展的重要前提。2007年美国婴儿听力联合委员会提倡：已确诊为永久听力损失的婴儿应在确诊后1个月内和6个月之前验配助听器。

儿童听力损失大于或等于31dB HL，就存在损失。根据世界卫生组织1997年标准:轻度为26~40dB HL，中度为41~60dB HL，重度为61~80dB HL，极重度为≥81dB HL。

今天进店一位妈妈带15岁的儿子进店询问能不能做听力检查，询问情况了解到小孩听力不好有几年时间了，但是父母一直没有重视，近两年学习成绩也是直线下降，初中毕业就不想读书了。现在妈妈就很着急了，因为听力问题耽误小孩一辈子，自己也疏忽大意没有重视，做完听力检查发现右耳属于极重度听力损失、左耳中重度听力损失，时间越久小孩感觉听力下降越明显，别人说话小声听不到，人多说话听不清，现在交往的朋友也少了，性格也越来越自卑。

有的孩子，刚出生听力没问题，但1~2岁后会出现听力下降，主要为感音神经性听力损失。中、重度感音神经性听力损失可选配助听器；重度及极重度感音神经性听力损失，如果用助听器无法补偿，建议考虑植入人工耳蜗。

听力正常的孩子：

• 出生3个月就会寻找声源；
• 6个月有定向声源的能力；
• 9个月开始学会模仿大人的发声；
• 12个月会说出有意义的字；
• 2岁以上能说出有意义的话或短语。

听力学在中国发展迅速，儿童听力障碍“早发现、早诊断、早干预”的三早观念已经深入人心，儿童助听器验配是一个系统工程，由于儿童听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等与成人有较大差异，儿童助听器验配必须依靠听力学家、助听器验配师、语训教师和家长共同配合才能达到理想的效果。