孩子听力不好影响学习和身心健康

姓名：罗同学        

年龄：15岁

听损时间：小时候就听不好

身体基本情况：发育正常

基本情况：罗同学，今年15岁，刚参加中考，准备上高一，小时候家人就觉得他的听力比别人差，有时跟他讲话没有反应，要么就是爱理不理，可是罗同学说他听得到，就是不想理，有时候罗爸爸见他这样很恼火。弟弟今年12岁，罗妈妈觉得两兄弟听力不如别的孩子，但是因为家族里没有耳聋的基因，所以都没太在意，认为大点了，耳朵发育好了，听力也会跟着好的，可是事与愿违，近段时间，罗妈妈感觉到罗同学听力更差了，跟他讲话需要很大的声音，所以才抽空带他和弟弟到医科大做听力相关方面的检查，检查结果让家人难以接受，罗同学和弟弟均属于中重度感音神经性听力损失，罗同学的听力图如下:

突如其来的打击，让整个家庭陷入了痛苦，罗妈妈整整哭了一夜，但是伤心过后总得面对现实，在检查查不出病因的情况下，听从医生的建议，先配助听器，经过一个月左右的时间做好了心理铺垫，一家人辗转了几家助听器验配中心，都不是很满意，最后来到了我们门店，询问了病情，并做了分析，告知家长孩子听力不好不但影响学习，对身心的健康发展也有一定的影响。罗妈妈认同了我的观点，告诉我们，因为罗同学听力不好，影响到了学习，示范性高中考不上，只能花大价钱读私立高中，现在临近开学，开学又是一笔大开支，是的，确实挺不容易的。后来我们邀请罗同学和弟弟试听一下店里的试听机，经过测试对比戴与不戴的区别，罗妈妈和罗爸爸经过再三考虑，决定给两孩子各配一对性价比高的助听器，于是当场交了定金。

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