儿童初次佩戴助听器的注意事项

出于先天或后天的因素，有那么一群小天使必须借助助听器来辅助听力，才不会耽误语言发育；
但是对父母来说，在带孩子初次验配的过程中，关心的问题可太多了：
到底该顾及孩子自尊配隐形款的，还是考虑性价比配耳背式的？
佩戴初期要注意些什么？
不同的验配师会根据孩子听损给出不同的答案，但下面这些点，是一定不能忽视的。
1. 外观小巧轻便的
在家长孩子都能接受的前提下，优先选择耳背机，因为孩子的耳廓、耳道都会随着自身发育不断变化成长；
耳内机如果不及时调整，就会压迫耳道或者太小掉出的风险；
但年龄越小，耳廓的支撑力越弱，如果机器大而笨重，可能会勒出痕迹，损伤耳朵；
因此在保证增益效果的前提下，应该优先选择外观小巧轻便的机器；
2. 耳模需要定期更换
如果是选择了耳内式的助听器，那最好定期（根据听损情况和验配师沟通）去听力中心更换耳模；
因为孩子的耳道随着年龄增长会不断变化，不及时调整耳模，就会导致原有的助听器型号大小不适配；
3.给助听器配备防丢绳
孩子大多好动，在没习惯佩戴前，总会忍不住去摘掉或者碰掉助听器：
在和其他小朋友玩耍时，也会有被误摘拿的风险；
所以，一定要给机器配防丢绳，以免遗落、丢失；
至于该配什么样的助听器，还是让孩子亲自去试听，根据佩戴感受和反应去评估；
那怎么让孩子接受助听器呢？君君也总结了3点：
01、控制佩戴时长、音量、环境
刚刚开始配戴时，不要一整天都让孩子戴着机器，而应该尊循验配师给的建议，一小时——两小时……这样逐天增加时长；
这样不会让孩子听觉疲劳，也能让ta慢慢有个适应的过程；
在刚开始配戴的阶段，音量不宜开得太高，验配师调试好后就尽量不要去动；
如果孩子感觉不舒服，也应该立即去听力中心再进行调试；
佩戴环境也应该先从家中等熟悉、安静的地方开始，先让孩子感受日常会听到的关门声、脚步声等；
再逐渐过渡到小区、超市这些比较吵闹复杂的聆听环境当中，可以提升孩子适应各种声音的能力；
02、理解尊重孩子的感受并引导
大部分孩子会不适应耳朵上多出的机器，会觉得难受、不舒服，这是正常反应，不用太担心。
当孩子烦闷哭闹时，家长不要加以指责，而是要感同身受的去理解孩子；
对于突然涌入耳内的声音，ta可能会有点害怕，有点不知所措，我们应该鼓励并安抚ta的情绪；
如果孩子执意不肯戴，那就尊重ta的选择，先摘下来，等情绪稳定后，再进行一个正确的引导：
让ta知道，助听器是能够帮助ta的朋友，而不是敌人；
甚至可以鼓励孩子给自己的助听器取名字，这样接受起来更容易。
03、不要过度保护
不要潜移默化的让孩子觉得自己是弱势人群，而应该用爱与包容让他知道：
和其他人一样，ta也可以自由自在地去探索这个世界；
不要因为孩子的听力问题，就让ta成为温室里的花朵，这样对孩子来说非常不好，可能会因此变得自卑、怯懦；
04、坚持言语康复训练
首先就是要让孩子多听，尝试去发出不同的声音，哪怕不标准也不要打击ta；
鼓励孩子多开口，从模仿开始，先学会一个字一个字的说，再慢慢组词，再慢慢成句，总而言之就是不能放弃；
在这个过程中不能是孩子单方面的努力，全家人都应该参与进来；
平时没事就多和孩子说话交流，这样才能增加孩子的言语输入和词汇储备。
05、日常生活多留心
日常要给助听器配备防丢绳外，还应该根据不同情况给孩子准备防汗保护套，以免孩子玩耍时汗液浸湿，导致助听器损坏；
同时不要让孩子戴着助听器入睡，以免硌伤；
叮嘱孩子在外不要让别人随便碰自己的耳朵，以免引起啸叫，损伤听力；

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