英语成绩不好原来是听力有问题

谢同学是一名初三的学生，平常爱好打篮球，运动能力非常好，文化课成绩一般，但英语就显得落后很多，甚至有时候因为听不懂英语课会偷偷跑出教室去打篮球。父母总觉得是孩子不听话，打也打了，骂也骂了，培训课也上了，孩子就是来一句我听不清听不懂老师讲的什么，读英语单词也是感觉发音很不标准。细心的老师发现了他这个情况觉得不是孩子不认真的问题，于是找到家长建议去做个检查看是不是身体哪里有问题。一个学医的姐姐也跟父母说感觉弟弟小时候就有点不听话的感觉，就是叫他时会不应不理的感觉，有时候说什么也要多说几次才听到，小时候觉得是顽皮所以也没觉得什么，现在老师这样说，姐姐立马想到是不是听力有问题。于是带着到中医院做了个详细的听力检查。

检查结果：外耳中耳没问题，听力呈陡降型中重度下降

从听力图来看高频部分损失比较多，言语评估时对高频部分的声音明显识别率低得多，用林氏六音测试时，S  Sh听不清，简单英语单词复述时也分不清楚。所以导致谢同学在上英语课时因听力的问题导致听不清，所以发音也不准，时间久了随着英语难度越来越大，听力损失也越来越差了，所以会越来越不喜欢英语课，其他课程也会因听力的问题受到影响。

了解了孩子的听力现状后，父母第一反应是去打针治疗，但医生说这个暂时没有办法治疗了，只有通过助听器来改善孩子听力，弥补他的听损。于是在网上了解了一些听力方面的知识后，又咨询了很多验配机构，才知道配助听器有很多步骤，还要找经验丰富的验配师调试，选择合适的助听器才行，不能随便买，否则不但听不好，还有可能伤害到孩子的残余听力。

经过仔细的检查试听调试最后选择了一款合适的助听器，经过一定的适应期，谢同学言语评估和林氏六音测试都做得比较好，但英语落下的功课实在太多，只能慢慢的多复习。

给父母一个建议，当你觉得你的孩子出现反应比较慢，有时候听不到，不要掉以轻心，有可能是听力出现问题了，建议孩子也要定期做听力检查。

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