大脑才是听觉器官

比如说我们要简单附送一个字词或者是我们要去。一个字词进行理解的时候，比如说讲苹果这两个字，这个声音的讯息，从我们的外耳、中耳、内耳种进入之后，传肌肉神经传递到听觉皮层，然后这些讯息会送入到我们的感觉语言区去理解，原来苹果这两个字所代表的是什么样子的物体，是个圆圆的大小，大概是一个十厘米大小的一个圆筒状的物体，然后它是有苹果的香味，它是红色的，然后它的重量是怎么样，感觉是怎么样，它的香味是怎样的，或者是他吃起来感觉怎么样，这个讯息进来之后，如果我们不把它念出来，大脑会把这些讯息按顺序重组之后送到我们的运动中枢来，运动员中枢就会控制我们的嘴巴、我们的舌头、还有我们呼吸。

这个横膈膜是帮助我们和声带送气的，所以，我们可以知道简单的一个动作，他其实会运用到非常多大脑里面不同的区域的协同工作，那同时我们也理解，当时是说语音形成根源和理解，并不是单独靠一个区就可以完成的，除了听觉的输入之外，它还是需要靠其它的区域之间的相互合作，才能够达到更好的语言的理解讯息。

所以不只是听力损失的患者，包括正常听觉人群，听觉大脑的发展的是在聆听还有语音的学习，还有读写的一个基础。

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