儿童听损选配助听器务必要早！

2021/5/16日上午门店来了一对爷孙，小朋友十来岁的样子上蹿下跳很调皮，爷爷佝偻着身子问，现在可以配助听器吗？据了解：孩子跟爷爷奶奶长大一岁左右就发现听力不好，一直也没有做过干预，对助听器也没有过多的了解，知道“健耳听力”是三月份的时候在妇幼保健院为0-14岁的听障康复对象做筛查评估了解到助听器，当时为他检查过后，为他验配试戴过助听器，效果很明显，回去过后爷爷一直在想这个事。

孩子现在13岁了，上学听不到很吃力，老师也是放任自流的状态不怎么管他把放在最后面坐着，特别是语文发音不准吐字不清楚……如果不管他就这样那以后长大了很难找到一份正常的工作，我和他奶奶也不可能陪他一辈子，爷爷无奈的说道，如果给他配上助听器还有可能回归主流社会，可是经济又困难……但是为了他以后再困难还是要给他配上，希望现在干预还不算太晚，孙子只知道爷爷的嘴巴在动具体说的什么他也听不清，但看爷爷的表情他知道爷爷是在说他，也就耷拉着小脑袋不说话。

我们验配师告诉爷爷，听障儿童由于听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等与成人较大差异，儿童助听器配戴的目的是声音的听取和语言的学习，为达此目的，验配应根据小儿的听力损失程度、学习能力水平、助听器配戴效果、家庭配合程度等制定相应的听觉语言训练计划和阶段目标，儿童助听器验配必须依靠听力师和家长的配合，才能达到理想的效果。只要他有效果，其它的我们慢慢想办法，

   姓名：周**

男：13岁

耳道情况：耵聍较多

听力图如下：

平均听力：左耳94dB    右耳93dB

损听损类型： 极重度听，感音神经性耳聋

经过了询，测，讲，试，荐，，，，，，三个多小时的验配，评估指导…..最后为他选配了加拿大优利康DX系列，正常交流基本没问题，爷爷想试试他很小声的问他班主任是谁，考试怎么样…..安静环境下都可以回答上来，26个字母戴上助听器后才正真听清楚是怎么发音的，这个需要循序渐进，慢慢来，验配师告诉爷爷助听器是辅助助听设备，你不能拿它和我们的真相比，更不能挑战我们的真耳，在很吵的地方正常耳朵都听不清，你却要他听清那是不可能的，毕竟他的听损有这么严重了，还耽误了这么些年，在使用过程中助听器的工作状态会发生变化，小儿的听力状况也可能会发生变化，这些都会影响儿童助听器的使用效果，

    因此，我们会应定期 对他进行随访。届时主要是重新测试听力，检查助听器性能，评估并调整助听器工作状态，一般是在佩戴助听器的第1年应每3个月复查1次听力，以后每半年1次，这些我们到时候都会电话联系你们，

    其实儿童早期发现有听力损失，在孩子6个月内选配助听器并进行科学的调试及语言训练，其语言水平、智力水平和正常儿童无差距

6个月-1岁选配，有细微差别;1-3岁采取干预措施，有较大差距。超过3岁采取干预措施，康复效果较差，即使付出几倍的努力，也无法和正常儿童相比。

所以每次公益科普一再强调有听损问题一定要早发现，早干预，才能早受益“六一”就要到了，愿所孩子都能拥有一个美好的童年，每一件微小事物，都能带给你无限的快乐！

健耳听力-更懂中国耳朵的助听器专家

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