听不清戴上助听器就好了吗

李大哥双耳听损程度：右耳平均听力70dB，左耳平均听力65dB，是一个中重度的听损，言语分辨率裸耳40%。

聆听需求:李大哥退休后经常会有公司组织的活动出去旅游，平时还在老年大学学习。因为盛叔叔一直不断学习，每天都要上几堂课程，苦恼的是上课总是听不清老师在讲什么。

验配过程：李大哥听损时间长，之前就听别人说戴助听器很吵效果不好，就对助听器没什么信心，心理上对助听器还是有些排斥的。因为盛叔叔的听损时间太长了，大脑对语言的记忆能力已经下降了，导致言语分辨能力非常的差，叔叔他的这种情况戴上助听器的效果不会很明显，但是也接着试听了加拿大优利康乐享系列，慢慢说基本可以正常交流，叔叔在戴上助听器后进行声场测试言语分辨能力从40%提升到了65%，看到戴上助听器的效果后，对助听器也渐渐有了信心，我们告诉盛叔叔按照他的这种听损情况，配好助听器之后同样需要进行言语康复，慢慢的提升语分辨能力。我们建议平时自己在家可以自己读报给自己听，慢慢的多听多说来提升

但是在回去的佩戴的这一段时间内，我们经常接到盛叔叔微信消息，经常和我们的验配师反映，助听器的效果不好，戴上助听器他还是听不清老师上课内容。沟通起来还是很困难，我们邀请盛叔叔来到门店再进行调试，经过几次的回访追踪后，在10月份的时候终于有时间来到了门店。在调试的过程中，我们的验配师跟叔叔进行交流的时候还是可以的，只是需要语速放慢一些。但是叔叔还是觉得效果不好，在他的概念中他就觉得戴上助听器要什么样的声音都听得很清楚， 进行了一系列的调试后，我们在调试软件的询证医学里查看了一下盛叔叔的佩戴记录，叔叔购机时间加在一起已经有半年时间了，可是一看顾客的佩戴时间平均每天才佩戴了2个小时。这数据一看就知道叔叔对助听器不满的原因所在了，我们把数据给叔叔一看，叔叔立马不好意思的低下了头，他这时才道出了“真心话”，他每次只有在上课以及在外面玩的时候才把助听器戴着。然而助听器的正确佩戴是有一个循序渐进的过程的，并且要求坚持佩戴。就像平时交朋友一样的，你只有天天联系关系才会越来越熟悉，默契才会越来越好。

要想助听器效果好，其实佩戴助听器只是第一步，后续还需要不断的适应和进行言语康复，比如每天读书读报给自己听，并多和别人交流，从而提高言语辨别率！

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